實現高質量發展，需要形成良好的創新生態，促進各種資源要素協同共生。探究長沙市經濟高質量發展，不難發現，這里除了擁有雄厚的制造業基礎，還擁有強大的軟實力——優良的營商環境與濃厚的創新創業氛圍。

在長沙，有兩座“名山”，一座是湘江西岸的岳麓山，另一座是瀏陽河畔的馬欄山。

岳麓山只有海拔300米高，卻文脈綿延，記載了半部長沙史。而馬欄山并不是山，卻見證了“電視湘軍”崛起史，蜚聲海內外。按照省委、省政府決策部署，長沙市精心規劃、建設，如今，這兩座山都成為了長沙“頭腦產業”聚集地。

4月28日至30日，參加“壯麗70年·奮斗新時代——推動高質量發展調研行”的中央和省內媒體記者，先后走進岳麓山國家大學科技城與馬欄山視頻文創園，感受這兩座山的“頭腦產業”掀起的浪潮。 

聚集走向復合型，成果轉化更便捷   

在岳麓山腳下的湖南師范大學與湖南大學之間有一條街。

11年前，街上有各種極富特色的小吃餐館，還有舊書店、雜貨店、網吧、KTV等，每到夜晚，街上人流擁擠、熱鬧非凡，成為幾代學生的青春記憶。岳麓山國家大學科技城建設啟動后，這條街經過政府部門的規劃，轉型成了桃子湖文化創意產業園，除了街道變得環境優美，更洋溢著濃濃的創新氛圍。

“傳統的機械抓手一般運用于制造業領域，比較僵硬。”在文創園內湖南大學機器人學院，學生朱炳輝現場演示了他研發的“可以抓蛋糕”的柔性機器人——氣動抓手。

    這款自重只有200克的硅膠小觸手，卻可以抓住重1000克的易碎物品。

“機器人抓手由硅膠組成，通過氣動控制進行彎曲抓取。”朱炳輝介紹，硅膠柔軟的質地和類似皮膚的觸感，讓柔性機器人在未來可適用于多個領域。而這樣一個創新，需要運用自動化、材料、計算機、機械等多方面知識。

  湖大機器人學院和學校其他學院確有不同，它采取校內二次招生方式，在大一新生中招收電氣與自動化、計算機、機械、工業設計、材料、物理、數學等相關專業學生，構建起“教、研、創”人才培養新模式。

“傳統方式是哪個學院就招收哪方面專業的學生，但在我們學院，有多個專業的學生一起從事研究和創新，多學科交叉融合，從而實現跨界創新。”湖大機器人學院副院長顏亮說。

在長沙，文創園是其經濟邁向高質量發展的一眼活水。從這里，科研資源源源不斷地向創新創意產品轉化。

現在文創園內，湖南師大眾創空間、湖大工業設計院等紛紛進駐，科研成果就地轉化，創新創業氛圍十分濃厚。同時，在人才培養方面也大膽嘗試，從單一型發展變為復合型集聚。